性别与专业类别视角下高校学生职业认知水平调研报告

摘要

本研究在高校毕业生职业规划面临问题的背景下,针对我国上千名不同专业的高校学生进行问卷调查,使用spss19.0和Microsoft Excel2007软件通过统计方法进行分析,发现主要决定学生志愿和职业的是自己的兴趣与市场前景,学生对职业充满期待但对就业信息不够了解,另外掌握了学生的毕业意向和求职方式,并分析性别与不同专业类别学生间存在显著差异的原因,就此对相关部门、高校和学生提出建议.