贵州省农村留守儿童体育价值观培养路径研究

摘要

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对贵州省农村留守儿童体育价值观进行研究,结果表明:农村留守儿童体育价值观比较积极,不同性别、家庭居住环境、健康状况农村留守儿童体育价值观存在显著性差异,建立农村留守儿童体育价值观培养体系,旨在让贵州农村留守儿童形成良好的体育价值观,为切实促进留守儿童健康成长提供参考.