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教育部办公厅;
教育部办公厅; 师范类专业; 普通高等学校; 新疆生产建设兵团; 现场考查; 教育评估机构; 教师队伍建设; 全面深化;
机译:教育部公布全国高校本科2442个新增专业(附部分专业名单)
机译:关于成立国家卫生部内镜专业技术考评委员会"经自然腔道内镜外科专家委员会(Natural Orifice Translumenal Endoscopic Sugery,NOTES)"严格实施NOTES临床监督应用的通知(公布专家委员会名单和第一批考评医师名单)(附15个临床专科内镜分类)
机译:关于成立国家卫生部内镜专业技术考评委员会"NOTES经自然腔道内镜专家委员会",严格实施NOTES临床监督应用的通知(公布专家委员会名单和第一批考评医师名单)(附15个临床专科内镜分类)2009年6月9日
机译:(730)专业教育部门的教师准备融合技术:新加坡背景下继续专业发展框架的探索性研究
机译:在Covid-19大流行期间,教师使用心灵通知的压力智能应用程序:随机,等候名单控制现场试验结果
机译:1844年医学学生指南和年鉴;包含英国所有许可医疗公司的最新法规以及正确的官员名单;法国的大城市和省级学校以及大学和医学院;附有德国大学的简要通知以及各种有用的信息供专业参考
机译:第052 / P / 2011号国家教育部长法令,2011年3月25日关于修订第126 / P / 2010号国家教育部长法令,关于确定为在职教师组织专业教师教育的教育人员机构
机译:在OERR和OWpE签署ROD签名时,总部批准发布RD / Ra特别通知函
机译:教师和工作人员的通知平台和通知方法
机译:自动化临床系统可促进提供实验室结果公布通知的过程
机译:拉夫·韦伯(Rav Weber)的方法中心专门研究针对“ limudey kodesh”学习困难的学生的创新评估和辅导方法,以及针对教师,阅读理解和表达的专业培训计划
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