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张清;
广东广州市六中;
文言文阅读教学; 预习作业; 成果共享; 反馈; 实效化; 精读; 自主; 检测; 语文阅读教学; 课前预习;
机译:英语精读课文预习——一项关于非英语专业大学生英语自主性学习的研究(英文)
机译:具有高级人员反馈的自主多主体空间探索
机译:酒精中毒的临床体征作为急诊室拒绝提供血液酒精读数的标志:一项探索性研究
机译:网络环境下少数民族地区新建高校大学英语精读课堂互动教学的思考与探索。
机译:对自主工作团队中技能使用共享心理模型的决定因素和结果的探索性研究。
机译:阅读成果的双胞胎和采用研究:共享环境与基因 - 环境互动效应的探索
机译:不公正,道德自主与学校组织:关系的探索性分析不公正,道德自主与学校组织:关系的探索性不公正,道德自主与学校组织:关系的探索性分析
机译:信息共享环境:在改进恐怖主义相关信息共享方面需要取得的成果的定义需要指导实施和评估进展
机译:一种确定自主车辆行为模型,自主车辆和探索自主车辆的方法的方法
机译:快速开门检测,用于自主机器人探索
机译:用于解决探索 - 利用动态共享学习的探索困境的个性化机制
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