巧架对话桥梁,让沟通从“心”开始

摘要

语文课堂上学生与文本的对话,是课堂教学的主体。而学生与文本的对话实际上就是学生与文本的精神交流,是两个生命体之间的对话,是心与心的交流和碰撞。语文教师应该注重学生与文本的交流,努力架设学生与文本对话的桥梁,为学生与文本对话的有效开展、有效推进打下坚实的基础。