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伯海英;
厦门教育学院,福建厦门,361003;
机译:培养创造力和探究精神的“孩子们Miraikan”:与当地社区的居民合作,并通过当地力量开展儿童探究活动
机译:为行业的职业提出了学生:为生物技术和制药行业职位成功做出指导探究活动
机译:通过总体化学实验室课程中总滴定酸度教学滴定的指导探究活动
机译:影响的设计:探究基于传热概念的探究活动,即教师实际使用
机译:欣赏性探究活动中的变革性学习经验。
机译:臭虫种群中的探究活动:男性和女性对宿主信号的反应
机译:蓝绿藻(蓝藻)渗透调节机制的起源和演变作为代谢和结构复杂性的函数:前寒武纪古生物学的反思
机译:增加组合物对pflanzenbehandlung的生物学有效性的方法
机译:鉴定具有生物学有效性的分子的组合物和方法
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