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'生态系统的结构和功能'的概念教学设计

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摘要

在设计"生态系统的结构和功能"的概念教学时,始终贯穿"结构与功能相统一"的生物学思想,通过合理运用概念模型促进概念形成、充分运用已有概念构建抽象概念的方式,引导学生从整体宏观的角度认识生态系统的结构和功能.

著录项

来源
《生物学通报》 |2016年第3期|18-21|共4页
作者
赵广宇; 罗诗语; 李倩;
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作者单位

四川省成都市石室中学四川成都610041;

四川省成都市石室中学四川成都610041;

四川省成都市石室中学四川成都610041;

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正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
生态系统的结构和功能; 概念图教学; 模型构建;

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