非测绘类专业测量学课程教学改革浅谈

摘要

当前非测绘专业测量学教学中存在着一系列问题：教学条件不适应现代测绘学科的发展趋势，学生重视程度不够，教学方式单调，实践环节薄弱，教师综合素质有待提高等。本文结合近年来非测绘专业测量学课程的教学实践，在分析当前测量学教学中存在问题的基础上，从教材建设、教学方法与手段、实践教学等方面对测量学课程教学改革进行了探讨。