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基于CIPP模型的混合式教学评价标准构建

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摘要

随着教育信息化的发展,混合式教学已成为高校课程的重要组成部分.本文将以混合式教学为出发点,对混合式教学的概念、特点及混合式教学评估体系构建的意义和现存问题进行分析,基于CIPP模型构建混合式教学评估体系,以提高混合式教学质量.

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来源
《品牌与标准化》 |2021年第2期|17-19|共3页
作者
张婷婷;
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作者单位

江苏开放大学江苏南京 210036;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
在线学习; 混合式教学; 评估;

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