首页> 中文期刊> 《边疆经济与文化》 >制约采用英语/第二外语比较法教学的因素

制约采用英语/第二外语比较法教学的因素

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

我国高校英语专业本科生多开设第二外语.教授二外的教师多采用与英语的比较法进行教学.教师与学生的英语水平、教师对英语和二外掌握深度及学生听说水平共同制约了第二外语教学过程及质量.教师要进一步提高英语水平,认真备课,有针对性进行教学,调整教学方法,达到提高二外教学质量的目的.

著录项

来源
《边疆经济与文化》 |2010年第12期|154-155|共2页
作者
和锡明;
展开▼
作者单位

哈尔滨工程大学,外语系,哈尔滨,150001;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
比较法教学; 第二外语; 因素; 对比;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 制约日语为第二外语教学的因素及方案探讨 [J] . 商海博 . 吉林省教育学院学报.学术版 . 2012,第004期
2. 独立学院外语专业第二外语课程改革研究——以城建学院日语专业第二外语英语教学为例 [J] . 矫燕 . 吉林建筑工程学院学报 . 2013,第005期
3. 独立学院外语专业第二外语课程改革研究——以城建学院日语专业第二外语英语教学为例 [J] . 矫燕 . 吉林建筑大学学报 . 2013,第005期
4. 论比较法在大学英语教学中的可能性与必要性--语言学及相关学科理论对外语教学的启示 [J] . 黄友琦 . 福建医科大学学报（社会科学版） . 2004,第001期
5. 大学英语教学改革重视实践创新——访教育部高等学校大学外语教学指导委员会主任委员、南京大学外语学院博士生导师王守仁教授 [C] . . 全国高等教育质量工程论坛暨中国特色高教管理模式研讨会 . 2009
6. 外语教学中的程式化语言：关于中国英语教材中情景制约型话语的实证研究 [A] . 丁思羽 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号