首页> 中文期刊> 《边疆经济与文化》 >韩语专业学生写作偏误分析及对策

韩语专业学生写作偏误分析及对策

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

写作是韩语学习中十分重要的技能,可以衡量学生的韩语综合素质,充分体现学生的逻辑思维能力和语言运用能力.本文针对韩语专业学生写作薄弱环节,通过分析学生写作中常见的错误,提出提升韩语写作水平的应对策略,以提高韩语专业学生的综合运用能力.

著录项

来源
《边疆经济与文化》 |2014年第12期|109-110|共2页
作者
舒畅;
展开▼
作者单位

南京工业职业技术学院文理学院,南京210046;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类朝鲜语;
关键词
韩语写作; 常见错误; 对策;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 韩国语专业学生写作偏误分析及对策研究 [J] . 张艳菊 . 亚太教育 . 2020,第1期
2. 法语专业学生写作中时态的偏误分析及教学对策 [J] . 孙丰怡 . 科教导刊-电子版（上旬） . 2018,第011期
3. 韩语专业高年级学生写作教育研究 [J] . 朱丽彬 . 韩国语教学与研究 . 2016,第003期
4. 母语迁移理论下维吾尔语动词时态学习偏误分析及对策 [J] . 崔杰 . 今古文创 . 2021,第014期
5. 聋生成语使用偏误分析及教学对策初探 [J] . 刘廷果 . 现代特殊教育 . 2021,第005期
6. 越南南部学生学习汉语上声的偏误分析及教学对策 [C] . Duong Thi Trinh ,杨氏贞 ,Tran Khai Xuan . 第十四届国际汉语教学学术研讨会 . 2017
7. 泰国中学生写作篇章偏误分析及教学对策——以春府大众学校高中生作文集为例 [A] . 熊晓明 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号