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健康素养培养融入高中生物学必修课程的探索与实践

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摘要

健康素养培养是高中生物学教师开展核心素养培养课程教学中的重要目标和教学内容.本文以新人教版高中生物学必修课程为例,对加强健康素养培养的教学目标、教学设计和典型案例进行介绍,为开展健康教育提供借鉴和参考.

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来源
《生物学教学》 |2021年第9期|37-39|共3页
作者
刘开湘;
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作者单位

广东省大埔县大麻中学梅州514299;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
核心素养; 健康素养; 必修课程; 生物学教学;

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