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高中生物学跨模块专题式二轮复习的教学策略

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本文介绍了跨模块专题式二轮复习的教学策略,阐述了该教学策略的优点,旨在提高高三生物学复习课的教学效率.

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来源
《生物学教学》 |2018年第10期|22-23|共2页
作者
李星婷;
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作者单位

吉林省实验中学长春130022;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高中生物学; 跨模块专题; 二轮复习; 教学策略;

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