揭示概念关系 促进概念掌握

摘要

@@ 生物学教材中,基本概念繁多.生物学基本概念是构成生物学教材各章节的骨架,是构成生物学知识的基本单位.在生物学基本概念的教学中,教者不但要确切地解释每一概念的内涵和外延,而且要重视揭示概念之间的内在联系.笔者认为,深刻揭示概念之间的内在联系,有助于学生进一步准确理解、牢固掌握基本概念,有助于学生将所学的生物学基础知识融会贯通,有助于提高课堂教学效益.现浅谈这方面的一些做法和体会.