首页> 中文期刊>生物学教学 >在生物学教学中渗透生态环境教育

在生物学教学中渗透生态环境教育

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

我国近年来不断推行渗透性环境教育模式.发挥生物学科的优势,在教学中合理、有效地渗透生态环境教育,提高学生的环保和可持续发展意识,树立学生的环境道德观念和环境责任感,使他们承担起保护家园、保护环境的责任.

著录项

来源
《生物学教学》|2010年第7期|73-74|共2页
作者
葛长龙;
展开▼
作者单位

黑龙江省哈尔滨市第三中学,150001;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
生物学教学; 生态环境教育; 环保意识;
入库时间 2023-07-24 20:40:30

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 环境教育在初中生物学教学中的渗透 [J] . 辛艳 . 课堂内外·创新作文（高中版） . 2021,第005期
2. 在初中生物学教学中渗透环境教育的探析 [J] . 陈启渝 . 环球慈善 . 2020,第004期
3. 在高中生物学教学中渗透环境教育的切入点 [J] . 周兵 ,王笑笑 ,付雪萍 . 生物学教学 . 2019,第007期
4. 初中生物学教学中环境教育渗透之初探 [J] . 曹爱凤 . 生物学教学 . 2004,第003期
5. 在生物学科教学中进行环境教育渗透的几点做法 [J] . 魏秀华 . 生物学通报 . 2002,第002期
6. 环境教育在高中地理教学中的渗透探析 [C] . 程慧琳 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 在初中生物学教学中渗透环境教育的研究 [A] . 宋磊 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号