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生物学实验课培养学生批判精神的教学案例——介绍一堂美国高中生物学实验课

     

摘要

培养学生的批判精神和创新精神(critical and creative thinking,简称CCT)是美国高中教育的核心理念之一.美国很多学区开展针对性的教师培训和教学研究活动,以提高教师的认识和课堂操作能力,对这一教育目标的要求远远超过对知识掌握的要求."

著录项

  • 来源
    《生物学教学》|2011年第7期|38-39|共2页
  • 作者

    张治;

  • 作者单位

    上海大学附属高级中学,200444;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 20:40:33

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