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数码笔在高中生命科学教学中的应用

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摘要

本文从记录痕迹、圈画标注、自我反思三个方面,总结了在高中生命科学教学中数码笔的应用,以及使用收获与反思.

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来源
《生物学教学》|2014年第12期|39-40|共2页
作者
陆春菊;
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作者单位

上海市闵行第二中学 200240;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
数码笔; 生命科学教学; 应用;
入库时间 2022-08-18 09:20:48

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