文化自信背景下讲好中国科学家故事的教学设计--以生物科学史话“世界上第一个人工合成蛋白质的诞生”为例

摘要

当前高中生物学所介绍的科学成果多为欧美科学家的贡献,较少介绍中国科学家的成果,这有可能弱化学生的民族文化自信。针对这一问题,本节课以生物科学史话“世界上第一个人工合成蛋白质的诞生”为例开展教学,讲好中国科学家故事,以期增强文化自信,发展学生的社会责任素养。