英语阅读在提高英语口语中的作用

王朓; 任铭静

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全国大学英语教学改革提出要"提高学生的英语综合应用能力,尤其是听说能力"后,大家对英语口语能力的重视达到了前所未有的程度.本文旨在通过输入假设理论,词块学习和英语口语学习的自然规律,例如潜口语期等三阶段的探讨,来阐述英语阅读对提高英语口语能力的作用.

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来源
《双语学习》 |2007年第24期|71-72|共2页
作者
王朓; 任铭静;
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作者单位

哈尔滨工业大学;

哈尔滨工业大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
英语阅读; 英语口语; 输入假设; 词块; 潜口语期;

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