浅谈初中政治课堂教学的有效性策略

摘要

初中政治教学,其关键点就在于学生了解学科内容的基础上,激发学生在学习中的主体意识,提升他们的主观能动性,将"要我学"的模式转变为"我要学"的模式。这样才能够保障初中政治教学的有效性。同时,初中政治学科肩负着德育教育的重担,而其教学的"有效性"在很多时候也等同于德育的"有效性",落实好相关的德育教育,可以有效提升学生对学科的全方位认识。本文从实际出发,首先针对初中政治课堂学生的学习现状进行分析,再结合本人的一些思考,针对如何提高初中政治教学的有效性进行深入探讨。