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郭明月; 王琼波; 魏永义;
漯河医学高等专科学校;
河南 漯河 462002;
翻转课堂; 网络空间 ; 教学模式;
机译：基于翻转课堂的作业设计-以“网络设备配置与管理”课程访问控制列表为例
机译：基于翻转课堂的大学计算机软件应用课程教学研究：以“ Flash动画设计”课程为例
机译：基于多维互动的高校视觉通信设计专业混合教学模式应用策略研究
机译：传统课堂教学模式应用与翻转课堂教学模式 - 采用现代教育技术课程的比较研究
机译：食品储藏室参与者的食品安全，营养与健康
机译：1969年白宫食品营养与健康会议：50年后
机译：传统课堂教学模式和翻转课堂教学模式应用的比较研究 - 以现代教育技术课程为例
机译：美国化学品安全和危害调查委员会调查报告：2003年7月20日释放的氯（7人受伤）; 2003年7月29日受污染的五氯化锑暴露（1人死亡）;氟化氢释放，2003年8月13日（1例暴露，1例伤害）
机译：（54）标题：平面天线阵列和使用其的制造物品（57）摘要：公开了一种平面天线阵列（10）和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中，密排天线元件（14）设置在基板（12）上，编号为N，其中N ＝ 3x，并且x是正整数。每个密排天线元件（14）包括基本上连续的光子换能器（16），其布置为具有六匝（20A，20B，20C，20D，20E，20F）的向外扩展的大体对数螺旋（18）。每个向外扩展的大致对数螺旋（18）可以是金色螺旋。作为制品，例如，可以将平面天线阵列（10）结合到诸如蜂窝电话（40）之类的芯片（30）或衣物（50）中。
机译：石榴动物食品的改良生产方法包括：有机酸10-90％，四乙苯油表面活性剂1-90％，抗菌三丁基酮0-20％或基础油0.25-20％，水0.25-20％和对烯二苯醚0.25- 20％。豆类或膨化动物食品。
机译：（54）标题：拼接纤维玻璃粗纱以及用于拼接纤维玻璃粗纱的方法和系统（57）摘要：本发明涉及拼接游离玻璃粗纱以及用于拼接粗纱的系统和方法。在一个实施例中，一种用于连接玻璃纤维粗纱的方法包括：将第一粗纱的前端与第二粗纱的尾端重叠以形成重叠区域;气动拼接部分重叠区域以形成拼接区域;在一个实施例中，一种拼接的玻璃纤维粗纱包括一个拼接的区域，该拼接的区域包括第一粗纱的前端的多根玻璃纤维与第一根粗纱的尾端的多根玻璃纤维交织在一起。第二粗纱，其中，拼接区域的长度在大约1至20厘米之间，并且具有在拼接之前的第一粗纱的拉伸强度的大约50至150％。
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