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胡文续;
上海市宝山区行知外国语学校;
全员导师制; 教师能力;
机译:与农业教育合作时,合作导师制所面临的挑战学生教师:Delphi研究
机译:建立教育研究能力:来自阿曼国立大学教师观众的挑战和机遇
机译:通过改善教师环境能力的绿化宗教学校挑战
机译:高效有效的茎教师能力发展的机遇与挑战
机译:探索安静领导对高中教师克服课堂管理挑战和成功履行职责的能力的影响:定性案例研究
机译:通过提高教师的环境能力来绿化宗教学校的挑战
机译:领导地方:教师会主席谈变革,挑战
机译:教师使用数据通知教学的能力:挑战和支持
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
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