“云服务”赋能中小学图书馆高质量发展的思考——以张掖市智慧教育云平台图书管理信息系统应用实践为例

摘要

为破解中小学图书管理过程中普遍存在的藏书底数不清、种类少、复本多、可读性不强、管理难、利用率不高、比例不合理、配置更新不规范等问题,建设基于“云服务”模式中小学数字图书管理信息系统,实现书目信息数字化、借还登录信息化,极大地提升了管理效益。在开展图书自适应审查、清理等工作发挥了便捷、高效、精准作用,并初步形成了图书管理大数据。本文通过对案例实践过程的分析研究,揭示区域图书管理信息系统赋能新时代图书馆(室)工作高质量发展的促进作用,供学者参考。