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疫情防控常态下小学语文多元互补的创新课堂教学

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摘要

新冠肺炎疫情的发生,带给我们很多教育上的思考。孩子们居家学习的这段时间,在教育供给资源众多的情况下怎样让孩子们学会合理规划自己的学习生活?并能够依据自身的兴趣爱好、学习需求,自主选择课程资源和学习活动,自主合理安排学习与休息的时间?

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来源
《北京教育教学研究》|2021年第1期|P.25-27|共3页
作者
陈延军;
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作者单位

北京师范大学实验小学教科室北京教育学会学术委员会 100875;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学语文; 自主选择; 疫情防控; 多元互补; 课程资源; 创新课堂教学; 合理规划; 兴趣爱好;
入库时间 2023-07-25 23:39:08

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