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康静涵;
北京市教研部小语室;
生活实际; 刘胡兰; 句子教学; 难句; 意志坚定; 联系上下文; 自然段; 理解课文; 训练重点; 学习理解;
机译：到第一个战略过程和上下文（理解战略过程和上下文），A。Melander，M。Nordqvist（编辑）。瑞典隆德学生文学（2008）
机译：上下文内语言的计算模型和上下文相关语言理解
机译：EF手循环动力学的序列和上下文相关性。钙结合蛋白D-9k钙结合位点突变体的N-15弛豫研究
机译：使用多模式成像传感器和上下文的场景理解和任务优化：实时实现 r n r n r n使用多模式成像传感器和上下文的场景理解和任务优化：实时实现 r n r n场景
机译：走向场景理解：对象检测，分割和上下文推理。
机译：视觉词解码和上下文驱动的听觉语义集成有助于阅读理解：添加剂与乘法模型的测试
机译：并非所有句子都是平等的：评估儿童对基本和困难句子的理解的关系及其阅读理解。
机译：多机器人搜索移动目标：集成世界建模，任务分配和上下文。
机译：结合上下文相关的说话人识别和上下文无关的说话人识别及语音识别设备的人工情报秘书服务中的说话人识别方法
机译：结合计算机硬件设备传感器读数和照相机的系统和方法，可提供最佳的，不受阻碍的增强现实体验，使真实世界的对象可以通过上下文和上下文关系转移到任何数字空间中。
机译：结合上下文感知和上下文无关的重复数据删除以节省空间
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