试论高校德育精致化的空间拓展与资源整合

摘要

追求高校德育的精致化,需要追问"在哪育德"、"以什么育德"等问题,即探寻高校德育空间与资源的精致化。高校德育空间的精致化需要实现从三维空间向六维空间拓展,高校德育资源的精致化需要实现从资源"守望"向资源挖掘整合转变。