以“三个创新”推动高校意识形态工作发展

摘要

"三个创新"的提出进一步为高校意识形态工作指明了方向。在理念上,高校意识形态工作重点要从强化意识形态统治权转向意识形态领导权。在内容上,显性层面的第一课堂教育要重点加强教育内容的理论化提升,强化理论教育的解释力和说服力;第二课堂教育要追求教育内容的行为转化,强化朋辈之间的影响和濡染。隐性层面的媒体信息服务功能应为高校所充分利用,培育、丰富其具有鲜明社会主义核心价值导向的思想政治教育内容。在手段上,应借力"三微一端",搭建有效的师生互动平台,大力创造榜样宣传环境,引领学生自觉树立崇高的理想信念。