将北京实践融入高校思想政治理论课的调查研究

摘要

调查表明,首都大学生对北京改革开放的实践和发展较为关注,大都能以积极的态度对待把北京改革开放实践融入思政课教学问题,但也存在一些认识上的不足。高校应加强对北京改革开放实践融入思政课教学的研究,编写相关教材,并通过社会实践引导学生深入北京、认识北京、融入北京,从而增强大学生对中国特色社会主义事业的认同感。