提高青年教师局解教学基本功探讨

摘要

局部解剖学是基础医学与临床医学之间的桥梁课程，教学任务重，大课讲解有一定难度，且实习课教学环境艰苦。青年教师是授课的主力军，但其往往理论知识不扎实，缺乏教学经验且科研压力较重。从教学与科研相结合、实践操作多样化，完善培养体制等方面入手培养青年教师，从而提高局部解剖学教学质量。