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提高护理专业生理学教学效果的实践

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生理学作为一门重要的医学基础课程,是护理专业学生必修的专业基础课.如何利用有限的学时教授学生必须的生理学知识,根据护理专业要求和培养目标,从教学方式、内容和考核方式等方面采取了一系列改革措施,并取得了良好的成效.

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来源
《基础医学教育》|2014年第9期|697-699|共3页
作者
何平; 马蓓;
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作者单位

第二军医大学基础医学实验教学中心, 上海200433;

第二军医大学基础医学实验教学中心, 上海200433;

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正文语种 chi
中图分类人体生理学;
关键词
生理学; 教学改革; 教学方法;

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