基于解剖学数字网络教学系统的互动式实验教学研究

摘要

利用解剖数字网络教学系统，对正常人体形态学实验（宏观部分）进行互动式教学。将现代教育技术与互动式教学模式有机结合，充分发挥教师“教”和学生“学”两个方面的积极性，调动学生学习的积极性和主动性，提高学生综合素质，取得了良好教学效果。