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基于微课的翻转课堂在机能实验学教学中的应用

     

摘要

随着信息化教学手段的不断提高,机能实验学传统的教学模式已经不再满足现代教学的需求,而微课、翻转课堂在国内外的成功运用给机能实验学的教学改革带来了契机。文章主要从机能实验学传统教学模式的弊端,微课、翻转课堂在机能实验学教学中的优势出发,探索以微课为基础的翻转课堂在机能实验学教学中的必要性。

著录项

  • 来源
    《基础医学教育》|2018年第2期|P.157-159|共3页
  • 作者单位

    [1]长沙医学院基础医学院生理学教研室,长沙410013;

    [1]长沙医学院基础医学院生理学教研室,长沙410013;

    [1]长沙医学院基础医学院生理学教研室,长沙410013;

    [1]长沙医学院基础医学院生理学教研室,长沙410013;

    [1]长沙医学院基础医学院生理学教研室,长沙410013;

    [1]长沙医学院基础医学院生理学教研室,长沙410013;

    [1]长沙医学院基础医学院生理学教研室,长沙410013;

    [2]长沙医学院基础医学院细胞生物学教研室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 基础医学;
  • 关键词

    机能实验学; 微课; 翻转课堂;

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