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病理进修医生教学实践探讨

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现代病理学的发展对病理医生的培养提出了更高的要求,我科在进修医生培养方面注重因材实教,加强基本素质、专业理论、临床活检能力和科研能力的培养,收到较好的效果.

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来源
《基础医学教育》|2002年第1期|57-57|共1页
作者
惠延平; 李青;
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作者单位

第四军医大学西京医院病理科,陕西,西安,710032;

第四军医大学西京医院病理科,陕西,西安,710032;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
病理学; 教学; 培养; 能力;

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