护理伦理在妇产科护理实践教学中的渗透策略

摘要

妇产科护理实践有特殊的伦理要求,就妇产科护理实践中的伦理原则进行介绍,并对该原则渗透于妇产科护理实践教学的方法提出建议。提出护理教师在妇产科实践教学中应该严格遵守尊重、审慎和无伤害的伦理原则,充分尊重患者的自主权、隐私权及知情同意权,最大限度减少患者的身心痛苦,并认为护理教师的伦理修养、带教能力、专业技能等综合素质是伦理教育的关键因素。