自助式学习在生理学教学中的应用效果分析

摘要

研究提出自助式学习教学法,即由教师编制自助式学习指南,学生根据指南自主学习课程内容的教学形式.结合医学生理学自身的学科特点,文章以临床医学专业学生为研究对象,在生理学课程的部分章节中采用自助式学习教学法,探讨该教学法在生理学教学中的应用效果,以期调动和有效激发学生学习的主体角色意识和自主学习能力.