高中英语听力教学中的问题与对策

摘要

听是高中学生要掌握的基本技能之一.但由于种种原因,听力教学中存在教法单一,听力材料乏味,学生能动性少,听、说、写脱节,忽视学习策略、情感的培养等问题.针对这些问题,结合平时的教学和新课程理念,本文旨在积极探索出一些符合新课改要求并行之有效的策略.