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以习惯养成为抓手 提高教师工作专注度

         

摘要

随着网络信息化及现代科技的迅速发展,人们的注意力变得更容易分散,影响了工作效率。对于某些教师来说,心浮气躁、专注度不高是工作效率降低的主要原因,这使他们很难静下心来做好教书育人的工作。因此,提高教师工作的专注度,已成为学校管理亟待解决的问题。专注度,在此是指一个人专心于某一件事、某一项活动时的心理状态。专注度较高的人,其工作与学习的效率也较高。

著录项

  • 来源
    《基础教育参考》 |2019年第2期|33-34|共2页
  • 作者

    高家余;

  • 作者单位

    云南省临沧市第一中学,云南 临沧,677000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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