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小题大'作'

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@@ 从平凡的事物中挖掘出不平凡的内涵,是我这堂课的教学目的之一.于是我选择了两样不起眼的"小道具"--一个刚出炉的烘山芋和两个外表迥异的苹果.

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来源
《基础教育参考》 |2007年第4期|91-92|共2页
作者
施轶;
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作者单位

上海市洋泾中学东校;

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正文语种 chi
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