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后发赶超抓课改全面发展促提高

         

摘要

在新课程改革推行之初,贵州省兴义市第八中学组织部分教师主动到课改先行的发达省、市考察学习,深深感受到我校与发达地区的差距,同时更加充分地认识到新课程改革将给学校带来更多的机遇和挑战,学校将会面临一次重新洗牌。由此,我校提出了“后发赶超抓课改,全面发展促提高”的办学理念。

著录项

  • 来源
    《基础教育参考》 |2013年第23期|20-21|共2页
  • 作者

    王文佳;

  • 作者单位

    贵州省兴义市第八中学 贵州兴义,562400;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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