教育不能搞“优胜劣汰”

摘要

课余，老师们聊起各自的学生，有意无意间常会流露出这样一种感觉：毕业以后还能记得自己的往往是那些学习成绩不太好的学生，而学习优秀的孩子往往连张贺卡都没有，更不用说回来坐坐了。为什么呢？