中职学校新能源汽车维修专业人才培养模式研究

摘要

随着全球性污染问题的日益突出,人们逐渐开始注重节能减排并具备环保意识.基于此种背景,新能源汽车应运而生,并受到了社会大众的广泛青睐,但同时也加大了对新能源汽车维修专业人才的需求量.而中职院校是培养新能源汽车维修专业人才的主要阵地,人才培养模式的良好运用以及教学方式的合理采取,都在一定程度上决定着对新能源汽车维修人才的培养水平.但是,就针对当前中职院校的发展现状而言,其还存有一定问题,导致人才的培养无法满足当前新能源汽车行业的发展需求.