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运用“五步法”打造优秀审计案例师资

         

摘要

<正>新时代审计工作面临新的更高要求,要着眼宏观研究"国之大者",做到党的工作重点抓什么,审计就审什么,深入研究审计对象和审计领域,切实加强研究型审计。审计案例教学是基于对某一审计领域典型案例的延伸研究,使参与者能够通过案例运用来实践知识技能的一种教学形式。

著录项

  • 来源
    《审计观察》 |2021年第10期|19-22|共4页
  • 作者

    石真;

  • 作者单位

    审计署审计干部教育学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 F239.0-4;
  • 关键词

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