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翻转课堂在独立学院《基础会计》课程教学中的应用研究

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本文基于翻转课堂在独立学院《基础会计》课程教学中应用的可操作性出发,设计了翻转课堂在独立学院基础会计课程教学中应用的整体方案,并指出了应用过程中会出现的一些问题,最后提出了相应的应对策略.

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来源
《行政事业资产与财务》 |2020年第14期|117-118|共2页
作者
汪丹;
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作者单位

中南林业科技大学涉外学院湖南长沙;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
翻转课堂; 独立学院; 基础会计课程; 教学研究;

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