基于精准资助视角的“济困—扶志—强能”三位一体高职院校资助体系构建研究

摘要

为解决贫困生的受教育问题,促进教育事业的持续稳定发展,国家、学校、社会从不同层面加强了对贫困生的资助力度.但是在大力倡导精准资助的大背景下,高职院校资助工作仍存在精准识别难度大、差错多,精准帮扶重物质、轻意识,精准教育效果差、主体意识缺失等问题,在一定程度上影响了资助育人效果.因此,必须以济困为前提,以扶志为基础,以强能为根本,构建全新的“济困—扶志—强能”三位一体高职院校资助体系,帮助学生成长成才,为实现精准资助目标保驾护航.