教育叙事在小学思想品德课程教学中的应用

摘要

小学思想品德课程以儿童的社会生活为主要教育内容,旨在培养学生形成良好的思想品德。对小学生进行德育,把德育传承、发扬下去,已成为小学思想品德课的重要任务。由于小学思品课内容大多枯燥乏味,如何使学生对这门课产生兴趣,从而喜爱这门课程,成了小学思品课教师思考的问题。教师是教学的组织者和实施者,在此背景下,就教育叙事在小学思想品德课程教学中的应用进行了研究,分析了教育叙事在小学思想品德课程教学中的价值,探讨教育叙事的应用原则及方法策略。