呼吸道传染病应急处置中环境消毒教学效果评价

摘要

为评价突发呼吸道传染病应急处置各环节中环境消毒的教学效果,某医学院校组织展开了应届毕业生突发呼吸道传染病应急处置演练,针对环境消毒教学环节进行了满意度、参与度与效果的问卷调查。本次参与突发呼吸道传染病应急处置演练的学生对环境消毒的教学满意度较高,但仍存在提升的空间,该实践为预防医学教学改革提供了新的思路。