基于信息化技术的“半翻课堂”教学改革在中等职业教育教学中应用的探索与研究

摘要

信息化不断发展的今天,各种信息化手段被应用到教育教学中。颠覆以往传统课堂的模式,注重学生个性发展、过程性评价,能调动学生学习积极性、主动性的教学模式是未来发展的趋势。本文提出的“半翻课堂”教学理念,是基于“翻转课堂”理念并结合我校中职生实际特点提出的,是针对中职课堂教学模式的改革创新,目前已应用于实际课堂,具有良好的教学效果。