首页> 中文期刊>亚太教育 >核心素养下中职信息技术多元化评价探究

核心素养下中职信息技术多元化评价探究

摘要

当前社会发展迅速,教师要注重培养中职学生的核心素养,为中职学生的人生发展打下基础。培养中职学生的学科素养,有利于学生学习好本学科的知识内容,还能挖掘出学科深层次的含义。基于核心素养,中职教师应该培养中职学生的信息技术应用能力,提高自身的教学质量和水平,为中职学生构建一个多元化的评价体系,以满足中职学生学习的需要,更好地提升中职学生的信息技术思想,提升信息技术应用能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号