现代学徒制视角下学前教育学生职业素养的培育与构建

摘要

现代学徒制对中职学前教育专业影响深远,对于学前教育专业学生职业素养的提升非常有利,同时也有助于培养适合幼儿园教育模式的专业教师,充分激发学生的职业热忱。本文阐述了现代学徒制的具体内涵、应用意义与前景,力求达到构建新型教学体系、优化学生实习方式和培养双向教育团队的目标,并希望借此引起同行及专家对构建学前教育现代学徒制实施新方法和新路径的探讨。