“立德树人”理念引领进城务工随迁子女养成教育评价管理体系

摘要

本文以进城务工人员子女为研究对象,以"立德树人"为理念背景,对"立德树人"理念、教育评价管理体系实施目标进行介绍,最终对如何在"立德树人"理念引导下实现进城务工人员子女养成教育评价管理体系构建做出研究与讨论。